In dieser Folge wird die bekannte AIDA-Formel aus dem Marketing sinnvoll auf Präsentationen im Hochschulkontext übertragen. Wir schauen uns an, wie du vom ersten Moment an Aufmerksamkeit gewinnst, Interesse wachhältst, Relevanz für dein Publikum herstellst und schließlich eine überzeugende Schlussbotschaft platzierst.
In dieser Folge tauchen wir in das Thema der nonverbalen Kommunikation ein und beleuchten, welche Rolle sie im universitären Alltag spielt. Wir besprechen wie Körpersprache, Mimik, Gestik und andere nonverbale Signale in Lehr- und Lernsituationen wirken.
In dieser Servicefolge sprechen Gamze und Raphael über die vielen Unterstützungsangebote, die es an Hochschulen gibt. Anhand typischer Situationen zeigen wir, wo man bei finanziellen Sorgen, Studienzweifeln, psychischer Belastung oder familiären Herausforderungen Hilfe findet. Außerdem: Tipps, wo man sportlich aktiv und wer sich an die Gleichstellungsbeauftragte wenden kann. Eine Folge zum Abspeichern – oder direkt zum Weiterleiten an Erstis!
„Gibt es Fragen oder Anmerkungen?“ Wenn dieser Satz nach der Präsentation fällt, hofft man doch häufig einfach, dass es ruhig bleibt und keine unangenehmen Rückmeldungen kommen. Dabei sind genau diese Momente so wichtig, um sich im Studium weiterzuentwickeln. In dieser Folge sprechen wir darüber warum wir überhaupt Feedback geben, auf welchen Ebenen wir Feedback geben können und warum das klassische Feedback-Sandwich nicht der beste Weg ist.
Warum fällt es manchmal so schwer, den ersten Satz zu tippen? Wir reden über Ursachen von Schreibblockaden und noch wichtiger: über Strategien, wie du sie überwindest. Außerdem stellen wir die Frage, ob und wie KI dabei helfen kann.
Studieren kann herausfordernd sein: Prüfungsstress, Selbstzweifel, Druck und manchmal auch Einsamkeit. In dieser Folge sprechen wir mit einer Expertin aus der Zentralen Studienberatung (ZSB) über mentale Gesundheit im Studium. Ein Gespräch über Stressbewältigung, soziale Zugehörigkeit und die Wichtigkeit, Hilfe rechtzeitig anzunehmen.
Motivation ist kein Zufall und auch kein reiner Kraftakt. In dieser Folge sprechen wir über die drei psychologischen Grundbedürfnisse Autonomie, Kompetenz und Zugehörigkeit und warum sie entscheidend dafür sind, ob Motivation im Studium entstehen und bestehen kann.
In dieser Folge geben wir dir Tipps, wie du aus einer groben Idee ein klar definiertes Thema für deine Haus- oder Abschlussarbeit entwickelst.
Wir sprechen über:
- Vorgegebene vs. selbstgewählte Themen: Vor- und Nachteile.
- Typische Fallen bei der Themenwahl – und wie du sie vermeidest.
- Fünf Arten von Forschungsfragen.
- Warum und in welcher Hinsicht weniger manchmal mehr ist.
- Chancen und Risiken beim Einsatz von KI als Brainstorming-Hilfe.
In dieser Folge sprechen wir offen über die Herausforderung, im Studium die richtige Balance zwischen Anspannung und Entspannung zu finden. Wir teilen persönliche Erfahrungen mit Stress im Studienalltag und in Prüfungsphasen – und schauen dabei nicht nur auf den Tagesablauf, sondern auch auf den Rhythmus eines ganzen Semesters. Dabei geht es um Hochphasen während der Prüfungszeit und auch um die Bedeutung von Pausen danach. Viel Spaß!
In dieser Folge sprechen wir über ein Thema, das viele Studierende irgendwann trifft: Studienzweifel. Wir teilen offen unsere eigenen Erfahrungen — warum wir an unserem Studium gezweifelt haben, welche Ängste uns begleitet haben und was uns letztlich geholfen hat.
Außerdem haben wir einen Experten aus der Studienberatung eingeladen, der täglich mit Studierenden arbeitet, die sich in einer ähnlichen Situation befinden. Er erklärt, was die häufigsten Gründe für Studienzweifel sind und welche konkreten Schritte man am besten unternehmen kann, um Klarheit zu gewinnen.
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